miércoles, 12 de junio de 2019
martes, 11 de junio de 2019
Actividad 9 - Cuestionario
Este cuestionario nos permite repasar para la evaluación final, el cual esta habilitado en la plataforma moodle, desde el 12 de junio hasta el Domingo 16 de Junio, y el resultado tiene nota.
lunes, 10 de junio de 2019
Actividad 8 - Sistemas de Información
Esta actividad es virtual, es un trabajo en parejas:
Consiste en dos partes que pueden ser explicada mediante una presentación, mapa conceptual o infografía online par luego ser sustentado:
Primera Parte
Lectura de caso real sobre sistemas de información y responder las preguntas.
Libro: Laudon K. Sistemas de Información Gerencial, Administración de una Empresa Digital. Editorial Pearson.
Casos:
Segunda Parte
Consulta de tema relacionado con sistemas de información
Libro: Joyanes A. Luis. Sistemas de Información en la Empresa. Editorial Alfaomega.
Temas:
Por último de debe elaborar un informe ejecutivo.
Infografías e Informes
Entrega 13 de Junio, enviar al email del docente.
Consiste en dos partes que pueden ser explicada mediante una presentación, mapa conceptual o infografía online par luego ser sustentado:
Primera Parte
Lectura de caso real sobre sistemas de información y responder las preguntas.
Libro: Laudon K. Sistemas de Información Gerencial, Administración de una Empresa Digital. Editorial Pearson.
- Administración virtual en ACCENTURE. (página 9)
- Los SI ayudan a KIA a solucionar sus problemas de calidad. (página 48)
- Las tiendas 7-Eleven saben lo que quiere el cliente consultando sus datos. (página 101)
- Amazon.com un gigante de Internet afina su estrategia. (página 107)
- Blockbuster contra Netflix: ¿Cual Vencerá? (página 121)
- Panasonic crea una sola versión de la verdad a partir de sus datos. (página 257)
- Google se echa a cuestas el mundo. (página 308)
Segunda Parte
Consulta de tema relacionado con sistemas de información
Libro: Joyanes A. Luis. Sistemas de Información en la Empresa. Editorial Alfaomega.
- BYOD y Consumerización.
- Modelos de Sistemas de información en la empresa: ERP, CRM, SCM.
- Cloud Computing
- Big Data
- NoSQL
- Datawarehouses
- Inteligencia de Negocios
Por último de debe elaborar un informe ejecutivo.
Infografías e Informes
Entrega 13 de Junio, enviar al email del docente.
miércoles, 5 de junio de 2019
Proyecto Final
Se debe crear un sistema de información que tiene las siguientes características:
Fecha de entrega Martes 18 de Junio.
- Crear un menú principal, que mediante botones debe llamar los formularios e informes creados, asimismo, debe tener un icono y especificarse el nombre del sistema de información, este formulario debe iniciar al abrir la BD, ver vídeo.
- De cada tabla se debe crear un formulario (menos de las tablas asociativas), donde cada uno debe tener botones de agregar, eliminar y cerrar.
- De cada tabla se debe crear un informe.
Que se debe entregar:
- Archivo de Access con el sistema de información.
- Archivo de Word con todo el proceso para llegar al MER normalizado, MRD de las tablas y código SQL de las tablas.
Criterios de Evaluación:
- Puntualidad en la entrega del proyecto.
- Buen diseño del sistema de información.
- Cumplir con TODOS los elementos solicitados.
Fecha de entrega Martes 18 de Junio.
martes, 4 de junio de 2019
lunes, 3 de junio de 2019
Actividad 7 - MySQL
Consultar en la Biblioteca el libro Silberschatz, A. Fundamentos de bases de datos de la editorial McGraw Hill, de las siguientes páginas 22, 145 y 421, elabore con código SQL en MySQL las tablas asignadas por el docente. Luego inserte a cada tabla 5 registros y Platee 10 consultas de SQL. Enviar documento con código SQL y pantallazo de registros nuevos, consultas SQL y MER.
Entrega 13 de junio, enviar al email del docente.
Ejercicio 4 - Elaboración de Tarjetas
Agregue un post(Nota) en la pizarra colaborativa online, con las características más importantes de MySQL.
lunes, 27 de mayo de 2019
Actividad 7(Carácter Internacional) - Elaboración de Ensayo
Estimados Estudiantes.
En esta actividad se debe elaborar un ensayo en el cual se contraste la importancia del Big Data en las organizaciones, para lo cual tenga en cuenta lo siguiente:
1. Realice las siguientes lecturas:
2. La estructura del documento del ensayo contiene:
- Portada (1 página)
- Ensayo (4 páginas) : introducción, desarrollo, conclusiones, bibliografía.
3. Visualizar el vídeo de los pasos para elaborar un ensayo.
Criterios de Evaluación:
- Normas APA.
- Se exige buena redacción, ortografía, presentación.
- Máximo 5 páginas.
- Formato PDF el documento.
- Redacción en 3ra persona.
- Formato de nombre del documento a enviar PrimerNombrePrimerApellido_Fecha, ejemplo RicardoBotero_31052019
- En el desarrollo del ensayo se debe parafrasear y citar las fuentes de información(lecturas sugeridas) según las normas APA.
FECHA DE ENTREGA LUNES 3 DE JUNIO
Actividad 6 - SQL
A. Con el MER del proyecto, cree las tablas de mediante SQL, presente el código SQL como su orden y finalmente entregue un pantallazo del MER final en Access.
B. Realice en las siguientes operaciones en SQL, donde presente el código SQL y pantallazo de resultado en Access.
1.
Cree una tabla en una nueva base
de datos con las siguientes características:
LIBROS
|
||
Codigo
|
Nombre
|
Numero_Ejemplares
|
PK, NN
|
NN
|
N
|
INTEGER
|
CHAR(30)
|
INTEGER
|
2.
Llene la tabla LIBROS con 3 registros.
3. Haga una copia de la tabla LIBROS
la cual se denomine COPIA_LIBROS, donde se copien solamente los campos: Código
y Nombre; y donde el Numero_Ejemplares > 15.
4.
Borre la tabla COPIALIBROS.
5.
Adicionar los siguientes campos o
columnas a la tabla LIBROS:
Autor
|
Area
|
N
|
NN
|
INTEGER
|
INTEGER
|
6. Modificar los campos Autor y Área de
la tabla LIBROS a tipo de datos CHAR (30) NOT NULL.
7. Llene la tabla LIBROS con 3 registros.
8. Actualice los datos de la tabla
LIBROS donde el Área =’INGLES’ o Numero_Ejemplares > 10 con ÁREA=”CULTURA”;
C. Descargue la siguiente base de datos, con esta realice las siguientes consultas, donde presente el código SQL y pantallazo de resultado en Access.
- Seleccione el nombre, el salario y el
cargo de todos los empleados.
- Seleccione todos los cargos asignados
a los empleados hoy en día.
- Seleccione el nombre, el salario y el
cargo de todos los empleados, exceptuando a los empleados cuyo cargo sea
gerentes ‘MANAGER’.
- Seleccione el nombre, cargo, No. de
departamento y la fecha de ingreso de todos los empleados que ingresaron
en el año 82.
- Seleccione toda la información de los
empleados cuyo cargos sean ‘CLERK’ y ‘ANALYST’.
- Seleccione el nombre, cargo , No. de
departamento y la fecha de ingreso de todos los empleados cuyo nombre
comience con ‘J’ Mayúscula seguido de dos caracteres y finalice con ‘ES’.
- Seleccione nombre, cargo y salario de
los empleados cuyo cargo es ‘MANAGER’ o ‘SALESMAN’ (gerentes o vendedores)
cuyo salario sea superior a $1500.
- Muestre el salario, cargo, nombre de
los empleados del departamento 10 y ordénelos descendentemente por su
salario.
- Determinar el grado de salario
(promedio) que tienen los empleados cuyo cargo es ‘SALESMAN’ y ‘CLERK’.
- Seleccione todos los bonos(comisión)
entregados a los vendedores ‘SALESMAN’ y ordenándolos por la comisión
asignada.
FECHA DE ENTREGA 3 DE JUNIO
viernes, 17 de mayo de 2019
Actividad 5 Virtual - Glosario de Gestores de Bases de Datos (Wiki)
Actividad Virtual - Glosario de Gestores de BD - Fecha Final de Participación 22 de Mayo
Para ingresar a la plataforma Moodle de Clic aquí.
Nota: Se tendrá en cuenta en la nota si se utiliza la bibliográfia sugerida de la Biblioteca de la Universidad.
viernes, 10 de mayo de 2019
Ejercicio 3 - Prueba de Normalizalización
Desde su celular ingresar al link https://kahoot.it/ e ingrese el siguiente pin dado por el docente.
lunes, 6 de mayo de 2019
Actividad 4 - Access
Teniendo en cuenta la actividad 3, es decir, los MER de las dos(2) preguntas, cree las bases de datos en Access, a partir de estas cree los formularios, consultas e informes respectivos de cada tabla.
Tener en cuenta, que al crear las tablas, la obligatoriedad y tipo de datos de los campos, asimismo, las relaciones entre tablas.
Se debe enviar los dos archivos de access al email rbotero87@cue.edu.co antes del 19 de Mayo.
viernes, 26 de abril de 2019
Actividad 3 - MER y MRD
Esta actividad comprende la elaboración de dos problemas, uno asignado por el docente y el otro corresponde al proyecto, de la siguiente forma:
1) Elaborar MER (con todos sus pasos), donde el MER final se debe hacer en https://www.lucidchart.com/ o https://cloud.smartdraw.com/ (suministar URL y colocar imagen en documento), asimismo se debe realizar el MRD.
2) Del proyecto se debe suministrar descripción del sistema(narrativa), elaborar MER (con todos sus pasos), donde el MER final se debe hacer en https://www.lucidchart.com/ (suministar URL y colocar imagen en documento), asimismo se debe realizar el MRD.
Fecha de envió 4 de mayo al email rbotero87@cue.edo.co
Actividad 2 - Moodle: Foro Temático
Actividad Virtual - Foro Temático - Fecha Final de Participación 4 de Mayo
Instructivo para ingresar y matricularse en Moodle.
Para ingresar a la plataforma Moodle de Clic aquí.
Nota: Se tendrá en cuenta en la nota si se utiliza la bibliográfia sugerida de la Biblioteca de la Universidad.
jueves, 18 de abril de 2019
Ejercicio 2 - Rally de Expertos
A. El docente asignara uno de los diferentes modelos de Bases de Datos en Parejas:
- Jerárquico
- Red
- Transaccionales
- Relacionales
- Multidimensionales
- Documentales
- Deductivas
B. Consultar y traer un Libro de Base de Datos de la Biblioteca al aula.
C. Leer atentamente y exponer brevemente lo leído.
martes, 16 de abril de 2019
lunes, 15 de abril de 2019
Actividad 1 - Bases de Datos y Gestión de BD
Esta actividad es para elaborar en parejas y se debe enviar al email rbotero87@cue.edu.co antes del 29 de Abril, que comprende:
2. Elaboración de caricatura sobre la importancia de las bases de datos en las organizaciones se puede realizar en https://www.pixton.com/ , para esto ver el manual y vídeo. Tener en cuenta los siguientes aspectos:
3. Elaboración de infografía (cartelera, cartel o pancarta digital) que recoja los aspectos más importantes de la Gestión de Bases de Datos,
donde puede utilizar las siguientes herramientas https://www.canva.com y https://piktochart.com/ . Enviar imagen y URL de la infografía en el email.
- Caricatura con dos personajes.
- Se exige buena redacción, ortografía, presentación.
- Mínimo 10 escenas.
- Creatividad e imágenes.
- Nota: se recomienda crear la cuenta en pixton que sea educativa (para escuelas) y seleccionar en el formato tira cómica.
Se debe enviar el link de la caricatura (para esto debe estar público) y el archivo en formato de imagen.
Semana 1 - Conceptos y terminología referente a las bases de datos
MAPA CONCEPTUAL
LA IMPORTANCIA DE LAS BASES DE DATOS EN LAS EMPRESAS
LAS BASES DE DATOS EN LAS EMPRESAS
IMPORTANCIA DE LOS DATOS
TRATAMIENTO DE LOS DATOS
CONCEPTOS DE BASES DE DATOS
Semana 1 - Test de Entrada sobre Bases de Datos
Esta evaluación diagnóstica intenta establecer los conocimientos previos del estudiante sobre Bases de Datos.
Abrir Evaluación
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Bibliografía Sugerida
Bases de Datos
- FUNDAMENTOS Y MODELOS DE BASES DE DATOS por CASTAÑO, ADORACIÓN DE MIGUEL; PIATTINI VELTHIS, MARIO
- FUNDAMENTOS DE BASES DE DATOS por SILBERSCHATZ, ABRAHAM; SUDARSHAN, S.
- GESTORES DE BASES DE DATOS por CAMACHO, DANIEL.
Access
Guía práctica. Gestiona base de datos con Access 2013 por Poul Paredes Bruno
SQL
Fundamentos de SQL por Andy Oppel
MySQL
Desarrollo de aplicaciones web con PHP y MySQL por Manuel Ángel Torres Remon
Sistemas de Información
Principios de sistemas de información por Ralph M. Stair, George W. Reynolds
Bienvenidos
Este blog es de apoyo al seminario de Bases de Datos Relacionales y Aplicaciones (4to emestre) del Programa de Ingeniería Industrial de la Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt.
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